تحدث وزير التربية فتحي السلاوتي، لدى مشاركته،  في موكب الاحتفال بيوم العلم لسنة 2022، عن وجود معادلة يتمثل سياقها حسب دراسات قامت بها وزارة التربية في ان مجموعة من التلاميذ يشتكون ضعفا في اللغات او العلوم الا انه في مقابل ذلك تنتج المنظومة التربوية عددا هاما من الكفاءات العلمية مشهود لها على مستوى العالم مما يفرض مبدأ عدم تكافؤ الفرص.
و اعتبر وزير التربية ان تطوير المناهج و المقاربات و تطوير الحياة المدرسية و كفاءات الموارد البشرية و تكوينها واعادة تأهيل البنية التحتية للمؤسسات التربوية و تغيير اساليب التصرف يتطلب تخصيص موارد مالية هامة .
و دعا الى ايجاد موارد اخرى للمنظومة التربوية تعتمد على التبرعات المواطنية و رجال الاعمال و المجتمع المدني و ترشيد الانفاق و دعم قدرات التسيير و التصرف بالمؤسسات.

By NEFZAWA

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *